Acreditación

Autoridades de la Vicerrectoría de Postgrado orientan el foco hacia la próxima Acreditación Institucional

 

“Es importante poner nuestra energía y coordinación en visibilizar el trabajo que distingue a la Universidad de Santiago de Chile a nivel de postgrado y, a la vez, proyectarlo en concordancia con la planificación de nuestra Universidad como una institución que genera conocimiento y forma profesionales para el desarrollo nacional e internacional”, señaló el Dr. Héctor Chávez, quien desde el 1 de junio fue nombrado por el Rector Pedro Palominos como la máxima autoridad de la Vicerrectoría de Postgrado.

Programa de Doctorado en Ciencia con mención en Matemática de la USACH obtiene acreditación por 8 Años

Como un reconocimiento al esfuerzo continuo, así como al compromiso con la calidad educativa fue calificado el reciente logro del programa de Doctorado en Ciencias con mención en Matemática de la Facultad de Ciencia de la USACH, en el marco de la nueva acreditación de ocho años (2023 – 2031) otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), que consolida al programa como un referente a nivel país.

Universidad de Santiago de Chile ocupa el primer lugar a nivel nacional en años de acreditación de sus Programas vigentes de Doctorado

 

La Universidad de Santiago de Chile ocupa el primer lugar en acreditación de Doctorados entre las Universidades chilenas, considerando tanto el promedio de los años de acreditación otorgados por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA-Chile) a cada uno de los Doctorados del Plantel, que alcanzan a 5,7 años, como el porcentaje total de programas acreditados a nivel institucional, que alcanza a un 100% de los Doctorados.

Entrevista al Vicerrector de Postgrado, Dr. Claudio Urrea: Acreditación máxima garantiza calidad de una potente oferta de postgrados

 

Consciente de las necesidades del país en su camino hacia una sociedad más democrática y equitativa, la Universidad de Santiago de Chile (USACh) ha desarrollado una amplia oferta de postgrados, a través de la cual sus egresados y egresadas contribuyen a solucionar problemas de áreas tan diversas como tecnología, salud y economía, entre muchas otras.

Postgrado fortalece procesos de acreditación e internacionalización en sus programas

 
El proceso de Acreditación contempla la posibilidad de que las instituciones incorporen a la certificación de excelencialadocencia de postgrado, área que ha tenido un avance sistemático en la Institución, desde que en marzo de 2014 la Universidad de Santiago de Chile formalizó la Política Institucional para la Formación de Pregrado y Postgrado, reconociendo la importancia de esta temática para el cumplimiento de la visión y misión institucional.

 

Exitosa Jornada Informativa para Estudiantes de Postgrado Sobre el Proceso de Acreditación Institucional 2020

 

 

 

La jornada, que se desarrolló en el Salón de Honor, permitió reunir a las y los estudiantes de postgrado en un encuentro informativo respecto a los procesos que está viviendo la Universidad de Santiago de Chile de cara a la renovación de su acreditación institucional en 2020.

Segunda Jornada de Fortalecimiento del Postgrado convocó a las y los Directores de Magísteres y Doctorados de la Universidad de Santiago de Chile

 

 

Esta segunda convocatoria, enfocada en el fortalecimiento del postgrado, reunió a las y los directores de magísteres y doctorados para reflexionar sobre formulación de estrategias para el fomento de la graduación oportuna. La jornada fue presidida por el Vicerrector de Postgrado, Dr. Cristián Parker, quien comenzó exponiendo las estadísticas de graduación oportuna de la Universidad a través de los últimos 7 años.

Especialista en nuevas tecnologías de Información es convocado a la Comisión Nacional de Acreditación

Por Valeria Osorio





El Dr. Juan Silva, con más de 15 años de trayectoria en investigación y formación en modalidad virtual, fue invitado por la Comisión Nacional de Acreditación a sumarse a un panel de expertos que definirá los indicadores de calidad de carreras y programas que se imparten en el país bajo este formato de enseñanza, de cara a su acreditación.

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